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ATTENTION NOUVELLE CONVENTION CI-DESSOUS A TELECHARGER Les nouveaux documents pour les intervenants extérieurs en Arts Plastiques, Musique et Théâtre sont parus dans la LIR DIRECTEUR n°3 du 11 Septembre 2025. Vous trouverez ci-dessous : Des documents obligatoires : Des documents pour vous accompagner dans la rédaction de ces projets : […]

Documents de cadrage pour les intervenants extérieurs en EAC 2025 …

ADAGE-recensement des projets et actions EAC

Charte pour l’Éducation Artistique et Culturelle 2016 augmentée 2018

Les élèves des classes des CE2 de l’école Saint-Exupéry de Vénissieux ont travaillé avec une artiste du Musée de l’imprimerie et de la communication graphique de Lyon pour réaliser l’affiche annonçant le colloque EDD #3 du 04 mars 2026 à ANSE Découvrez l’affiche Pour en savoir plus sur le colloque […]

Musée de l’imprimerie et de la communication graphique Projet création …

Document PEAC de l’élève

Pour sa plus vaste exposition à ce jour, l’artiste métamorphose les 1200 m2 de l’Institut d’art contemporain et les vitrines de la station de métro Gare Part-Dieu. Les œuvres de Josèfa NTJAM sont des fictions mêlant différents registres d’histoires écrites et orales. Ces différentes sources permettent à l’artiste de constituer […]

INTRICATIONS JOSEFA NTJAM IAC VILLEURBANNE du 03 10 2025 au …

Vous trouverez ici une démarche d’apprentissage en arts plastiques construite selon le prescrit des documents officiels et des ressources Eduscol. Elle s’appuie sur les attendus de fin de cycle 1 sur des compétences à travailler pour le cycles 2 et le cycle 3. Elle se décline en quatre étapes. Pour […]

Démarches d’enseignement des arts plastiques

Le Festival des Arts Plastiques des Écoles est un nouvel événement annuel proposé par le Centre d’Art de Saint-Fons et l’Éducation nationale DSDEN du Rhône. Ce nouveau festival s’inscrit dans le cadre du dispositif départemental d’éducation artistique et culturelle, dont l’objectif est de permettre aux enseignants de construire un projet […]

Festival des Arts Plastiques des Ecoles 69

L’expositon Efflorescence / Tel est notre éveil réunit des peintures et des sulptures récentes réalisées en solo ou en duo par les deux artistes Rajni PERERA et Marigold SANTOS. L’exposition Histoires personnelles Réalités politiques explore les liens entre l’art, le politique et l’intime dans un dialogue entre les oeuvres des […]

Musée d’Art Contemporain Lyon -Sept Janvier 2026 Efflorescence Tel est …

En 2026, Maternelle et cinéma / École et Cinéma dans le département du Rhône, enpartenariat avec Archipel (Médiateur culturel), vous proposent un accompagnementsupplémentaire à l’issue des séances de cinéma dans le cadre des dispositifs.Dans le but d’approfondir la compréhension des œuvres, de stimuler la réflexion sur lesimages et de favoriser […]

Accompagnement Après séance

L’exposition du 20.09 au 29.11 présente plusieurs œuvres d’Emmanuel Van der Auwera, dont certaines ont été spécialement créées pour l’occasion. C’est la première fois que cet artiste expose dans un Centre d’art en France.Avec ses vidéos et installations, il s’intéresse à la façon dont les images sont fabriquées, diffusées et […]

CAP Saint Fons -Sept Nov 2025

Fusées entreprend de raconter aux enfants comme aux adultes l’épopée de l’exploration spatiale, en la magnifiant avec les outils artisanaux du théâtre.  Un spectacle à croisée de différents domaines. Avignon 2025 https://groupes.theatredescelestins.com/event/516237-fusees

Fusées

Enseignement disciplinaire /EAC

Raphaël Emine crée des sculptures vivantes. En mêlant des techniques anciennes et d’autres toutes récentes, il modèle des architectures auxformes complexes conçues pour abriter le développement d’êtres vivants : insectes, champignons, plantes ou bactéries. L’artiste invite à considérer ses oeuvres comme des lieux de contact et parfois d’osmose entre la […]

Centre d’art Madeleine Lambert Vénissieux, RAPHAEL EMINE Whispering Architectures du …

Un programme de 3 courts-métrages │France, Grande-Bretagne, Russie│SarahRoper, Nick Park et Natalia Chernysheva│ 1989-2004│36min Une grande excursionLe Chat d’appartementFlocon de neige Les trois films qui composent ce programme intitulé Le Grand Dehors ontpour particularité d’avoir été réalisés au cours de décennies différentes,proposant également un voyage à travers différentes techniquesd’animation Nanouk […]

Le Grand Dehors

Un programme de 3 courts-métrages│République Tchèque, Suisse, Grande-Bretagne│Filip Diviak et Zuzana Čupová, Nils Hedinger, Max Lang et DanielSnaddon│ 2018-2019│40min Le Gnome et le nuageKuapLa Baleine et l’escargote Qu’il est difficile d’être un têtard au fond d’une mare. Le chemin est longavant de devenir une grenouille qui sautille dans la prairie […]

La Baleine et l’Escargote

Un programme de 5 courts-métrages│Russie, Canada, Royaume-Uni│Nina Bisyarina, JoDee Samuelson, Hend Esmat & Lamiaa Diab etRoman Kachanov│1967-2018│39 min Le Temps des enfantsLe Bac à sableLe Monde à l’envers Les Moineaux sont des bébés pigeonsLa Moufle Qu’il se déguise, construise un palais de sable, joue à la dînette ouraconte sa journée, […]

Un peu d’imagination

Retrouver cette exposition aux Archives départementales et métropolitaines du 18 septembre 2025 au 28 mars 2026 Il y a 80 ans, lors des élections municipales puis législatives de 1945, les femmes votaient pour la première fois en application de l’article 17 de l’ordonnance du 21 avril 1944 indiquant qu’elles sont […]

Les femmes vont voter

La Ville de Lyon et l’Éducation Nationale, avec le musée Gadagne, proposent depuis 2005 le dispositif annuel Patrimoine et moi. Le vendredi 27 juin 2025, huit classes des écoles Louis Pasteur Lyon 8 ème et Victor Hugo Lyon 1er se sont retrouvées à la MJC  Laënnec-Mermoz pour présenter le travail mené toute […]

Le dispositif Patrimoine et moi 24/25

Les 42e Journées européennes du patrimoine se dérouleront du 19 au 21 septembre 2025 sur le thème du « patrimoine architectural » DECOUVRIR LE PROGRAMME

Les journées du patrimoine 2025

Avec les 14 classes de la maternelle au CM2 de l’école primaire Auguste François Ravier Lyon 7, des élèves de la PS à au CM2 ont œuvré tout au long de l’année pour nous livrer leurs réflexions plastiques autour de la couleur. Parallèlement, les enseignants ont bénéficié de 9h00 de […]

TOUT EN COULEUR ! Un projet EAC en partenariat avec …

Comme chaque année, la rentrée est l’occasion de se retrouver, de créer le groupe, et quoi de mieux que de la faire en musique ! Vous trouverez ci-dessous, trois propositions pour chacun des cycles avec pour chaque, une version chantée et la bande son. C1 : Où es-tu doudou ? […]

Rentrée en musique 2025.

Présentation des lieux, dates et modalités d'inscription aux ateliers chorales 2024-2025

Ateliers chorales 2025-2026.

L’EXPOSITION DU GROUPE D’ANIMATION D’ARTS PLASTIQUES (GAAP) EXPOSITION DU 13 AU 20 MAI 2025 et VERNISSAGE LE VENDREDI 16 MAI A 18H30 A SAINT-GENIS-L’ARGENTIERE Avec la participation des écoles de Brullioles, Villechenève,Montromant, Saint-Julien-sur-Bibost, Frontenas, Lozanne,La Giraudière, Chessy-les-Mines, Montrottier, Haute-Rivoire,Larajasse, Brussieu, Saint-Genis-L’Argentière. Avec 20 classes de treize écoles engagées, des élèves […]

SEMBLABLE – INVRAISEMBLABLE DU 13 AU 20 MAI 2025

Un atelier de pratique présenté au forum de la maternelle 2025 qui propose trois entrées : A toi de voir avec des œuvres d’art numérisées en gigapixel : zoomer et dézoomer sur une œuvre d’art en très haute définition pour donner son impression/ressenti tout en la décrivant, lien vers le […]

A toi de voir ! Forum Maternelle 2025

Maternelle au Cinéma et École et cinéma, sont deux dispositifs nationaux d’éducation au cinéma et aux images. Ils permettent aux élèves dès la MS et jusqu’au CM2 de découvrir des œuvres cinématographiques lors de projections organisées spécialement à leur intention dans les salles de cinéma partenaires.

Inscription aux dispositifs « Maternelle et cinéma » / « École et cinéma »

LES ÉCHOS DU SILENCE À la manière d’une balade méditative, Les échos du silence donnent à contempler les éléments invisibles qui façonnent notre environnement. Outils de mesure autant qu’œuvres d’art, les installations de CHANG Yung-Ta usent de la technologie pour transformer des données issues de phénomènes naturels en compositions sonores […]

Institut d’art contemporain Villeurbanne -Mai Juillet 2025

Le duo Xolo Cuintle (Romy Texier et Valentin Vie Binet) propose Chloroplast Machinery, cette exposition explore l’idée que nature, transformation et industrie peuvent se rencontrer dans un même espace artistique. L’exposition ouvrira ses portes le samedi 7 juin, avec un vernissage en présence des artistes à partir de 15h. Une visite enseignante […]

CAP Saint Fons -Mai Août 2025

Le ciel aujourd’hui offre un aperçu du vaste paysage de la création contemporaine de l’image-mouvement. Le Centre d’art et le FIDMarseille – Festival International de Cinéma, s’associent pour proposer un parcours brouillant les frontières entre arts visuels et cinéma, composé de onze œuvres d’artistes et cinéastes d’ho- rizons très divers. […]

CAP Saint Fons -Mars Mai 2025

Venez découvrir l’exposition immersive LE SEIZE proposée par Space Junk Art Center qui s’inscrit dans le projet STREET ARTS RILLIEUX. Des visites gratuites sur réservation accompagnées par des médiatrices. Durée : 1 heure Réservation https://www.streetartrillieux.com/le-seize/#visites16

STREET ART : LE SEIZE

Cette exposition a été proposée par Flavie Ruet, jeune artiste autiste. Elle a imaginé une exposition immersive, orientée vers l’expérience de la sensorialité, telle qu’une personne autiste souhaiterait la vivre. Ce qu’elle a imaginé, toute la communauté éducative du groupe scolaire Anatole France et les CPD arts plastiques se sont […]

Exposition Artisme

L’exposition NUÉE VIVANTE propose un regard sur la collection, autour de l’œuvre Cloud of Petals deSarah Meyohas et les artistes de la collection : Ghazale Bahiraie, Tatiana Bailly, Niloufar Basiri, Loriane Bouhier, Agnès Geoffray, Léa Habourdin, Safia Hijos, Mari Minato, Constance Nouvel, Sarah Sandler et Lison Valier-Brasier Une rencontre, gratuite […]

Centre d’art Madeleine Lambert Vénissieux, NUÉE VIVANTE du 07 mai …

Echos du passé, promesses du futur – Univers programmé Du 07 au 13 juillet 2025 Deux nouvelles expositions ouvrent au macLYON du 7 mars au 13 juillet 2025. Elles explorent de manière complémentaire, les interactions entre art, technologie et société. Au premier étage, l’exposition Échos du passé, promesses du futur les […]

Musée d’Art Contemporain Lyon -Mars Juillet 2025 Echos du passé, …

Balade tantôt rêvée ou fantasmée, in the hours between dawns convoque des pratiques qui interrogent, dénouent et transforment les structures de pouvoir et les récits hégémoniques tout en imaginant des futurs sensibles et multiples. Elle présente les œuvres de onze artistes comme autant de poèmes desquels émergent de possibles horizons. […]

Institut d’art contemporain Villeurbanne …

Une séquence présentée au Forum de la maternelle 2025 mêlant les sciences et les arts plastiques

La couleur des bonbons

Les élèves des classes des CM1de l’école Hector Berlioz LYON 9 et CM1- CM2 de l’école Diderot Lyon 5 ont travaillé avec une artiste du Musée de l’imprimerie et de la communication graphique de Lyon pour réaliser d’une affiche pour annoncer le colloque EDD #2 du 12 mars 2025 à […]

Musée de l’imprimerie et de la communication graphique Projet création …

La bande d’annonce : https://youtu.be/PYn3XUx96wg Le dossier pédagogique préparé par Parenthèse Cinéma : https://education.parenthesecinema.com/files/books/divertimento-pdf-64.pdf Et pour celles et ceux qui veulent travailler un peu plus sur la musique présente dans le film, voici un Canva avec des liens vers les fiches d’œuvres ou extraits principalement sur l’Eduthèque. – compte enseignant. […]

Autour du film Divertimento

Quelques repères et pistes pédagogiques autour de la Danse Macabre.

La Danse Macabre, de Camille Saint-Saëns

Une nouvelle exposition au centre d’art Madeleine Lambert à Vénissieux Guénaëlle de Carbonnières E VITRUM ET CONCRETO du 01 février au 12 avril 2025. Les enseignants sont invités à une présentation de cette exposition le mercredi 12 février à 14h30. Invitation enseignant Communiqué exposition Plaquette

Centre d’art Madeleine Lambert Vénissieux, E VITRUM ET CONCRETO du …

On the ground among the animals (A terre parmi les animaux) est une exposition de photographies prise par l’artiste Marina Caneve, inspiré du dispositif Natura 2000, un réseau de corridors écologiques pour la préservation de la biodiversité promu par l’Union européenne. Elle crée des liens visuels entre les infrastructures reliant les animaux sauvages, […]

CAP Saint Fons -Déc Fév 2025

The Snowman, Ciné-Concert

Dans le cadre des concerts découvertes des Percussions Claviers de Lyon de janvier 2025, une transcription pour percussion sera donnée. En attendant, des pistes pour la version piano seul.

Scriabine, 5 Préludes op74

Ces défis en arts plastiques ont été créé lors du confinement de 2020 afin de proposer aux élèves des activités de recherche, d’exploration, de création et d’acculturation en arts plastiques. Voici quelques éléments de présentation.

Présentation des défis

TISSU

OBJET

GRAPHISME

Ordre et désordre

Film d’animation Jean-François Laguionie, France/Italie, 2004

L’île de Black Mor

Film de Cristiano Bartone, 2004 / 2024

Rouge comme le ciel

https://www.archipel-lucioles.fr/projet/jardins-enchantes Affiche Ressources disciplinaires départementales Retrouver le cadre du dispositif, les pistes autour de l’image, du son et du langage présentées lors de l’animation.

Jardins enchantés

Le CAP Saint Fons, centre d’art dédié à la découverte de la création contemporaine propose une visite spécialement conçue pour les enseignants du premier degré le mercredi 15 janvier de 14h à 15h30, avec une médiatrice du centre et une conseillère pédagogique départementale en arts plastiques. Les actions culturelles proposées […]

CAP Saint Fons – Invitation 15 Janv 2025 14h-15h30

https://www.archipel-lucioles.fr/projet/monsieur-et-monsieur Affiche Accès aux ressources départementales

MONSIEUR et monsieur

Répétition

Forme

« La Grande lessive », manifestation culturelle internationale biannuelle créée par la plasticienne Joëlle Gonthier est une installation artistique éphémère qui consiste en la production et l’accrochage public de productions réalisées par des élèves.Outre le lien aux programmes, cette manifestation est l’occasion de tisser, ou de renforcer, des liens entre […]

La grande lessive

Un nouveau parcours qui mobilise aussi l’EMC. Des croyances et des rites CYCLE 3 Un nouveau parcours au Musée des Beaux-Arts pour découvrir des objets et des œuvres qui nous invitent à nous interroger sur les liens et les particularités de religions et croyances dans différentes cultures et civilisations de […]

Musées des Beaux-Arts et des Confluences-Lyon

Dedans / dehors

Dix artistes émergent·es – cinq artistes issu·es de la scène régionaleet cinq artistes issu·es de la scène internationale – sontinvité·es à imaginer un projet pour la 17e Biennale de Lyon. IAC Villeurbanne Fiche pédagogique

Jeune création internationale IAC Villeurbanne 2024

https://eac-1d.edu69.ac-lyon.fr/wp-content/uploads/sites/118/2024/09/brochure_musee_paul_dini_oct24-fev25_web.pdf

MUSEE DINI 24 25

LES ARTISTES DE LA BIENNALE https://www.labiennaledelyon.com FORMATION POUR LES ENSEIGNANTS Mercredi 16 octobre 2024, la DAAC organise une formation en partenariat avec la Biennale d’art contemporain et les académies de Grenoble et de Clermont-Ferrand pour accompagner les enseignants qui souhaiteraient s’engager dans des projets EAC. Cette formation s’organisera avec des […]

17-ème biennale d’Art contemporain de Lyon 2024

Ces journées sont l’occasion de découvrir des lieux improbables, de pousser des portes inhabituelles. Découvrez les différents programmes et partez à la découverte de notre patrimoine. https://journeesdupatrimoine.culture.gouv.fr/programme#/search@46.1039524,3.6680013,5.58 RHONE https://www.journees-du-patrimoine.com/DEPARTEMENT/journees-patrimoine-69-rhone.htm#google_vignette LYON https://www.lyon.fr/evenement/festival/journees-europeennes-du-patrimoine GIVORS https://www.givors.fr/wp-content/uploads/2024/08/PROGRALLE-JEP_2024-WEB.pdf VILLEFRANCHE https://eac-1d.edu69.ac-lyon.fr/wp-content/uploads/sites/118/2024/09/2024_jep_flyer.pdf

Journées européennes du Patrimoine

Le Centre d’art présente exceptionnellement deux expositions du 17/09 au 23/11/2024. L’exposition Like Night Needs Morning d’Anthony Cudahy rassemble une série de vingt-quatre dessins grand format exposés aux côtés d’une sélection de peintures, d’une vidéo inédite et d’une importante sélection de publications. Elle est l’occasion de mettre en lumière un […]

CAP Saint Fons -Sept Nov 2024

Vous cherchez un projet musique fort pour votre école, votre cycle, votre classe ? Il existe du répertoire adapté, avec des ressources pédagogiques à votre disposition. N’hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez vous lancer dans ce type de projet.

Et pourquoi pas monter un opéra à l’école ?

Traces

Éléments naturels

Couleur

Le travail d’exploration au tour des actions sur le papier ( déchirer, froisser, plier, enrouler...) est une étape essentielle pour ancrer et développer un lexique spécifique qui sera réutilisé ensuite.

Papier

Le vendredi 7 juin 2024, cinq classes se sont retrouvées à l’école Germaine Tillon dans le 2eme arrondissement de Lyon pour partager leurs recherches autour du Patrimoine de proximité. Chaque classe a travaillé une grande partie de l’année autour d’un projet spécifique relatif au patrimoine architectural, naturel ou immatériel traitant ainsi […]

Le dispositif Patrimoine et moi 23/24

Le Ministère de la Culture a développé des visites en ligne réalisées par le Service des Musées de France.  Musée de la Préhistoire aux Eyzies   Musée national Pablo Picasso à Vallauris  Musée de la Renaissance à Écouen   Musée national des châteaux de Versailles et de Trianon Vous pouvez découvrir avec […]

Visite en ligne des Musées de France

Retrouvez le programme du musée des Confluences 24-25

Musée des confluences – Programme 24-25

Accès aux ressources départementales : https://nuage01.apps.education.fr/index.php/s/kiXrSqae6HmYqPi

Jiburo

Une comédie musicale en couleur de Stanley Donen et Gene Kelly – USA – 1951 – Durée : 1h38’ Pour se repérer dans les ressources Nanouk et Archipel des lucioles, assorti d’un focus son :  Ressources pour différentes entrées dans le film : – La fiche du cinéma « Le France »Chantonssouslapuie.pdf

Chantons sous la pluie

L’archipel des Lucioles Affiche du film Accès aux ressources départementales Maternelle au cinéma 24 25

Komaneko, Le petit chat curieux

Un film d’animation en couleur français, belge et luxembourgeois de Benjamin RENNER, Vincent PATAR et Stéphane AUBIER, créé en 2012. – L’affiche du filmAffiche – Nanouk

Ernest et Célestine

Généralités sur l’exploitation pédagogique d’un film

Lire une affiche

2 commentaires

Mémorisées sous l'acronyme RITA, les opérations plastiques se regroupent en 4 grandes familles : reproduire, isoler, transformer, associer.

R.I.T.A

Rouler et ramasser est la première exposition personnelle de Théophile Peris dans un centre d’art. Le titre de l’exposition donne un indice sur la méthode de travail de l’artiste qui se laisse surprendre par les matières, les formes et les éléments rencontrées le long de son parcours… ou de ses déplacements. […]

CAP Saint Fons -Mai Juil 2024

LA STRUCTURATION TERRITORIALE DE L’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE (EAC) DANS LE DEPARTMENT DU RHONE Les 2 conventions cadre d’éducation artistique et culturelle Les signataires de ces conventions s’engagent à̀ œuvrer en faveur de l’accès à la culture de toutes les personnes, dans tous les temps de vie, notamment de la […]

Structuration territoriale de l’EAC 69

ADAGE Application Dédiée À la Généralisation de l’Éducation artistique et culturelle La page dédiée à ADAGE est mise à jour régulièrement comme la Foire aux questions :  https://www.ac-lyon.fr/adage-122411 1 Recensement de tous les projets 2 Conception de projets EAC. S’appuyer sur les ressources :  3 Appel à financement complémentaire à un projet impliquant un […]

ADAGE – Présentation

L’éducation artistique et culturelle (EAC) – Présentation

Eduscol EAC https://eduscol.education.fr/575/education-artistique-et-culturelle L’éducation artistique et culturelle (EAC) accompagne les enseignements, pour lesquels elle propose une forme complémentaire d’apprentissage. Elle conduit les élèves à poser un regard personnel sur le monde ; c’est pourquoi chaque élève de la maternelle à la terminale doit pouvoir, chaque année, apprendre, rencontrer et pratiquer la culture sous […]

L’éducation artistique et culturelle (EAC) – Présentation

1 Arts visuels et patrimoine

Les actions de sensibilisation à la création et au patrimoine permettent aux élèves d’appréhender les arts visuels dans leur diversité : arts plastiques, photographie, arts appliqués, sculpture, peinture, architecture, dessin, design, patrimoine. Projets partenariaux, résidence d’artistes et ateliers de pratique artistique permettent d’aborder le geste créateur dans son entièreté et de susciter […]

1 Arts visuels et patrimoine

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2 Cinéma et audiovisuel

L’image est au cœur de nombreuses pratiques culturelles des jeunes. Comprendre sa production, pratiquer des techniques variées et découvrir la diversité de la création (patrimoniale et contemporaine) permettent aux élèves d’aiguiser leur regard et d’apprécier la richesse du langage cinématographique et audiovisuel. Ma classe au cinéma – Suivre un parcours […]

2 Cinéma et audiovisuel

3 CSTI Culture scientifique, technique et industrielle

La CSTI fait pleinement partie de l’EAC. Elle associe les jeunes et le monde de la science à travers des actions mobilisant connaissances scientifiques, rencontres et mise en pratique des savoirs.  Les actions favorisent l’attrait des élèves pour les enseignements scientifiques et techniques. Elles amènent filles et garçons à rencontrer […]

3 CSTI Culture scientifique, technique et industrielle

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4 Histoire et mémoire

En matière de politique mémorielle, les actions à destination des élèves s’inscrivent pleinement dans l’EAC.La politique mémorielle de l’État met en lumière les moments importants de notre histoire dans le but de construire une mémoire collective autour de valeurs partagées. Elle s’appuie sur la participation aux commémorations lors des temps […]

4 Histoire et mémoire

5 EMI Education aux médias et à l’information

Par l’éducation aux médias et à l’information (EMI), les élèves apprennent à devenir des citoyens responsables dans une société marquée par la multiplication et l’accélération des flux d’information. Ils développent leur esprit critique et sont capables d’agir de manière éclairée pour chercher, recevoir, produire et diffuser des informations via des médias […]

5 EMI Education aux médias et à l’information

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6 Livre et lecture

L’EAC concerne également le domaine du livre et de la lecture. L’École, en lien avec ses partenaires culturels, se mobilise pour attiser le désir de lire chez les élèves et revitaliser leur relation au livre. Afin de développer une lecture personnelle, le quart d’heure lecture, la pratique de la lecture à […]

6 Livre et lecture

7 Musique

En accompagnement de l’enseignement d’éducation musicale, les ateliers de pratique (chorales, concerts, orchestres, création), les partenariats et les rencontres d’artistes permettent à l’élève de construire son parcours musical. Individuelles ou collectives, ces actions favorisent le développement d’une vision du monde tout en permettant à chaque élève de s’épanouir. Tous les professeurs […]

7 Musique

8 Spectacle vivant

Le spectacle vivant regroupe plusieurs champs artistiques tels que le théâtre, la danse, les arts du cirque ou encore l’éloquence. Le spectacle vivant est l’art de la représentation devant un public d’une œuvre de l’esprit. Alliant émotions, paroles et mouvements, le spectacle vivant recèle de nombreuses plus-values pédagogiques et permet ainsi aux […]

8 Spectacle vivant

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Présentation – Microfolie

Support  Matière Outil Geste Ces 4 variables peuvent varier à l’infini. Elles peuvent être support à des séances d’apprentissage tout au long des cycles. L’élève à travers des situations mettant en jeu ces éléments va explorer et créer son propre répertoire… Il pourra ensuite à travers des projets faire des […]

S.M.O.G

« Tout comme les mots et leurs sonorités pour l’écriture, les sons et leur intensité, leur hauteur pour la musique, les arts plastiques prennent appui sur un langage spécifique. Dans les programmes, ce langage est défini par des éléments précis et explore des domaines variés : des pratiques bidimentionnelles, des pratiques […]

Diversité des pratiques en arts plastiques

Pistes et questionnements en arts plastiques

Rencontre avec les oeuvres: à portée de la main, des …

Les éléments du langage plastiques « Tout comme les mots et leurs sonorités pour l’écriture, les sons et leur intensité, leur hauteur pour la musique, les arts plastiques prennent appui sur un langage spécifique. Dans les programmes, ce langage est défini par des éléments précis et étroitement liés aux domaines de […]

Lexique pour les arts plastiques

Emmener sa classe dans une structure culturelle, pourquoi ? Comment préparer sa visite de classe dans un lieu culturel ? Ci-dessous un document pour vous aider à préparer ces visites. PREPARER SA VISITE DANS UN LIEU CULTUREL Pour compléter, tous les élèves qui présentent un TSA pourront profiter de la visite au […]

Tous au musée !

Charte du parent accompagnateur ou intervenant, rôle, sécurité et respect. Extrait du document du Conseil des sages de la laïcité et des valeurs de la République Mars 2024.

Charte du parent accompagnateur ou intervenant 2024

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