La Ville de Lyon et l’Éducation Nationale, avec le musée Gadagne, proposent depuis 2005 le dispositif annuel Patrimoine et moi. Le vendredi 27 juin 2025, huit classes des écoles Louis Pasteur Lyon 8 ème et Victor Hugo Lyon 1er se sont retrouvées à la MJC Laënnec-Mermoz pour présenter le travail mené toute […]
Dispositifs et concours en EAC
Cette exposition a été proposée par Flavie Ruet, jeune artiste autiste. Elle a imaginé une exposition immersive, orientée vers l’expérience de la sensorialité, telle qu’une personne autiste souhaiterait la vivre. Ce qu’elle a imaginé, toute la communauté éducative du groupe scolaire Anatole France et les CPD arts plastiques se sont […]
Le vendredi 7 juin 2024, cinq classes se sont retrouvées à l’école Germaine Tillon dans le 2eme arrondissement de Lyon pour partager leurs recherches autour du Patrimoine de proximité. Chaque classe a travaillé une grande partie de l’année autour d’un projet spécifique relatif au patrimoine architectural, naturel ou immatériel traitant ainsi […]
Eduscol EAC https://eduscol.education.fr/575/education-artistique-et-culturelle L’éducation artistique et culturelle (EAC) accompagne les enseignements, pour lesquels elle propose une forme complémentaire d’apprentissage. Elle conduit les élèves à poser un regard personnel sur le monde ; c’est pourquoi chaque élève de la maternelle à la terminale doit pouvoir, chaque année, apprendre, rencontrer et pratiquer la culture sous […]
Les actions de sensibilisation à la création et au patrimoine permettent aux élèves d’appréhender les arts visuels dans leur diversité : arts plastiques, photographie, arts appliqués, sculpture, peinture, architecture, dessin, design, patrimoine. Projets partenariaux, résidence d’artistes et ateliers de pratique artistique permettent d’aborder le geste créateur dans son entièreté et de susciter […]
L’image est au cœur de nombreuses pratiques culturelles des jeunes. Comprendre sa production, pratiquer des techniques variées et découvrir la diversité de la création (patrimoniale et contemporaine) permettent aux élèves d’aiguiser leur regard et d’apprécier la richesse du langage cinématographique et audiovisuel. Ma classe au cinéma – Suivre un parcours […]