Le Festival des Arts Plastiques des Écoles est un nouvel événement annuel proposé par le Centre d’Art de Saint-Fons et l’Éducation nationale DSDEN du Rhône. Ce nouveau festival s’inscrit dans le cadre du dispositif départemental d’éducation artistique et culturelle, dont l’objectif est de permettre aux enseignants de construire un projet […]
arts plastiques
Raphaël Emine crée des sculptures vivantes. En mêlant des techniques anciennes et d’autres toutes récentes, il modèle des architectures auxformes complexes conçues pour abriter le développement d’êtres vivants : insectes, champignons, plantes ou bactéries. L’artiste invite à considérer ses oeuvres comme des lieux de contact et parfois d’osmose entre la […]
Un atelier de pratique présenté au forum de la maternelle 2025 qui propose trois entrées : A toi de voir avec des œuvres d’art numérisées en gigapixel : zoomer et dézoomer sur une œuvre d’art en très haute définition pour donner son impression/ressenti tout en la décrivant, lien vers le […]
LES ÉCHOS DU SILENCE À la manière d’une balade méditative, Les échos du silence donnent à contempler les éléments invisibles qui façonnent notre environnement. Outils de mesure autant qu’œuvres d’art, les installations de CHANG Yung-Ta usent de la technologie pour transformer des données issues de phénomènes naturels en compositions sonores […]
Le duo Xolo Cuintle (Romy Texier et Valentin Vie Binet) propose Chloroplast Machinery, cette exposition explore l’idée que nature, transformation et industrie peuvent se rencontrer dans un même espace artistique. L’exposition ouvrira ses portes le samedi 7 juin, avec un vernissage en présence des artistes à partir de 15h. Une visite enseignante […]
Le ciel aujourd’hui offre un aperçu du vaste paysage de la création contemporaine de l’image-mouvement. Le Centre d’art et le FIDMarseille – Festival International de Cinéma, s’associent pour proposer un parcours brouillant les frontières entre arts visuels et cinéma, composé de onze œuvres d’artistes et cinéastes d’ho- rizons très divers. […]