Démarche pédagogique et extrait sonore de ce chant composé par Maurice Lanoi pour le C2. Il traite, de façon humoristique, la vie et les déboires d'une tique. Ce chant enjoué permet de travailler autour des jeux vocaux voire d'aborder le Beat box par l'accentuation des consonnes finales.
| demarche_pedagogique_pour_le_site.pdf | la_tique_tac.mp3 |
Chant pour le cycle 2 composé par José Schmeltz. Une façon humoristique d'aborder avec les élèves le "mal bouffe" et de développer le vocabulaire des fruits et légumes. Une partie de création rythmique est proposée par le compositeur.
| demarche_pedagogique_la_manif_a_l_envers.pdf | la_manif_a_l_envers.mp3 |
Chant de cycle 1 avec exploration sonore. Voix chantée et mise en son avec du papier journal. Ce chant d'inspiration asiatique a été composé Jean-Philippe Laur, musicien intervenant (chant libre de droit).
| demarche_pedagogique_2-3.pdf | dragon_de_chine.mp3 |
Démarche, partition (libre de droit, composé par Marc Flandre) et extrait sonore de ce chant pour le cycle 1 qui permet d'aborder avec les élèves la prévention routière. Mélange de chant et de voix parlée avec un accompagnement au piano.
| au_bord_de_la_route_nouvelle_version.pdf | au_bord_de_la_route.mp3 |
Démarche pédagogique, partition (libre de droit) et extrait audio de ce chant du 16ème siècle pour le cycle 3. Un chant qui permet d’illustrer une période de l’histoire par le chant et la danse. Une proposition de prononciation en ancien français est aussi possible… fiche_pedagogique_belle_qui_tient_ma_vie.pdf belle_qui_tient_ma_vie.mp3
Démarche d’apprentissage, partition (libre de droit) et extrait sonore de « Swimming Pool », chanson écrite par Pat Bol, dans le cadre de la Fabrique à Chanson – Cycle 3. Chanson humoristique avec un traitement vocal qui évoque le poulailler. demarche_pedagogique_swimming_poule.pdf swimming_poule.mp3
