Choeur parlé (3 voix possibles) qui permet d’aborder les jeux vocaux
_le_diable_vert-2.doc
Vous pourrez aussi être intéressé par
Berceuse congolaise en lingala. Travail autour de l’ambiance sonore en intro, ostinato rythmique et polyphonie pour un prolongement en C3. La partition : […]
Une chanson de Chantal Grimm inspirée des chants traditionnels bretons du kan-ha_diskan, issue du recueil Chantillages, commande de l’Académie de Villecroze – […]
Démarche d’apprentissage et extrait sonore – Cycle 2 LES POMMES, C’EST CRAQUANT LES POMMES, C’EST CRAQUANT
Cette chanson de Philomène Irawaddy pourra donner lieu à une « mise en gestes » en s’appuyant sur ses caractéristiques rythmiques.