Ressources pour chanter et interpréter
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Vous cherchez un projet musique fort pour votre école, votre cycle, votre classe ? Il existe du répertoire adapté, avec des ressources pédagogiques à votre disposition. N’hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez vous lancer dans ce type de projet.
Une chanson de Chantal Grimm inspirée des chants traditionnels bretons du kan-ha_diskan, issue du recueil Chantillages, commande de l’Académie de Villecroze – à renseigner comme partenaire dans le recensement Adage 😉 . Et tout en étant un chant très entrainant et dynamique, il aborde une question qu’il l’est moins, celle […]
Une chanson d’Anne Sylvestre toute douce, avec une touche d’humour. Alternance de voix chantée et voix parlée.
Chant de lutte écrit par Florence Reece sur un dos de calendrier lors de la crise minière et de la grande grève de Harlan County dans les années 30 aux Etats-Unis. Mais ce chant est devenu assez emblématique et a été repris de nombreuses fois dans de nombreuses variantes. Il […]
Un chant des Jamaïque repris par Harry Bellafont, mais aussi PowWow et aussi the Birds on a Wire, adaptée pour être chantée par les cyle 3 en terme de tessiture. Un exemple de d’utilisation des pictos pour mémoriser, à construire avec les élèves et non pas à introduire en tant […]
Comme tous les ans, les CPEM vous proposent de travailler du répertoire chanté sur les 3 cycles de l’école primaire et cette année, le trio des CPEM du Rhône est heureux de vous annoncer la naissance de trois nouveaux ateliers, Sainte Foy l’Argentière, Belleville et Vaise. Ces derniers viennent compléter […]
Dans le cadre de la journée mondiale des sourds qui se déroulera le 21 septembre, vous trouverez, ci-dessous, des pistes pédagogiques pour aborder et sensibiliser en musique vos élèves. Une comptine en LSF, C1 Démarche pédagogique et extrait sonore de cette comptine traditionnelle pour le C1. Elle a été […]
Un choix d’extraits musicaux de genres, styles et origines variés, accompagnés de 19 fiches pédagogiques. Un tri peut être effectué à partir du fichier joint. Pour plus d’informations, contactez les CPEM. Liste d’écoutes autour du rythme Liste des œuvres proposées en 2020
Ce vademecum expose des principes et des modalités d’organisation de la pratique chorale et des éléments pour une pédagogie adaptée aux capacités des élèves. Il présente le dispositif des chartes de chant choral. Télécharger le document
Chanson de cycle 2 en anglais (afrikaner) sous forme de couplet-refrain avec toujours la même fin musicale et textuelle. Cette chanson a été écrite par Harry Belafonte et se retrouve dans une scène du film Bettle Juice. Démarche pédagogique : demarche.pdf day_ho.mp3
Boom see the cat de Bobby Mc Ferrin. Un chant pour le cycle III mélant l’anglais et le français mais aussi la voix chantée et la voix parlée.
"Enseigner c’est communiquer , d’une certaine mesure c’est toujours « dire quelque chose à quelqu’un », c’est donc transmettre des informations grâce à la médiation de sa voix et de son corps ." Jean Duvillard.
Démarche d’apprentissage et extrait sonore de « Tic, tac, toc » – Cycle 1.Une comptine en parlé-rythmé qui pourra servir à aborder le canon sans se soucier de la mélodie, mais aussi une chanson (qui elle, ne se chante pas en canon !).Possibilité de s’accompagner simplement avec des instruments ou corporellement. TIC, […]
Cycle 3Chanson à deux voix, en anglais et français. Son caractère répétitif permet d’utiliser une structure en accumulation.